Τσικνοπέμπτη

Τσικνοπέμπτη είναι η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (οι τρεις εβδομάδες που συμπεριλαμβάνονται στο τριώδιο είναι, η Απολυτή ή Προφωνή, η Απόκρεω και η Τυροφάγος). Κατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας (Απολυτή) σταματούσε η συνηθισμένη νηστεία της Τετάρτης και της Παρασκευής, ενώ στη δεύτερη εβδομάδα (απόκρεω) ίσχυε η νηστεία, έτσι η Τσικνοπέμπτη αποκτούσε ιδιαίτερη σημασία και εθεωρείτο εορτάσιμη ημέρα και το τραπέζι ήταν γιορτινό. Ονομάζεται Τσικνοπέμπτη γιατί την ημέρα αυτή το δείπνο αποτελείται από κρέας ψημένο στα κάρβουνα ή τηγανισμένο, δυο τρόποι μαγειρέματος που βγάζουν έντονη τσίκνα.

πηγή: ορθόδοξος συναξαριστής

Αυτή την Πέμπτη όπως συνηθίζουμε τα τελευταία χρόνια, γονείς και δάσκαλοι θα ψήσουμε μαζί στην αυλή του σχολείου τις τελευταίες ώρες για να γιορτάσουμε την Τσικνοπέμπτη. Το σχολείο και το ολοήμερο θα λειτουργήσουν κανονικά.

Αποκριάτικος Χορός

Επίσκεψη στην Κνωσό

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016 θα πραγματοποιηθεί η εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Γ' τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και στην Κνωσό. Στην εκδρομή αυτή μπορούν να συμμετέχουν και γονείς. Προκειμένου να οργανώσουμε την επίσκεψη και να κλείσουμε το λεωφορείο θα θέλαμε να μας ενημερώσετε άμεσα για τη συμμετοχή των μαθητών και των ενηλίκων.

Από τη Δ/νση και το Σύλλογο Διδασκόντων

ΜΗΠΩΣ ΞΕΧΑΣΑΤΕ ΝΑ ΦΟΡΕΣΕΤΕ ΜΑΡΤΗ;

Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, συνηθίζεται να φοριέται στον καρπό του χεριού ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον «Μάρτη» ή «Μαρτιά». Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο «Μάρτης» φοριέται κυρίως από τα παιδιά για να προστατεύει τα πρόσωπά του από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν.

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Κατά την πλοήγηση στους χώρους του Διαδικτύου είναι καλό να έχουμε υπόψη μας τα παρακάτω:

1. Το Διαδίκτυο είναι κυρίως μια κοινωνία ανθρώπων και κρύβει τους ίδιους κινδύνους που κρύβει κάθε κοινωνία, ιδιαίτερα όταν διευκολύνεται στο έπακρο ο τρόπος επικοινωνίας των ανθρώπων μεταξύ τους.

2. Οι πληροφορίες που παρουσιάζονται στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντα έγκυρες.

3. Η κοινοποίηση των προσωπικών στοιχείων του χρήστη (ονοματεπώνυμο, διεύθυνση, τηλέφωνο, φωτογραφία, κωδικοί πρόσβασης, αριθμός πιστωτικών καρτών, e-mail κ.λπ.) είναι καλό να αποφεύγεται.

4. Η τοποθέτηση του υπολογιστή (εάν είναι δυνατόν) σε κοινόχρηστο χώρο και όχι αποκλειστικά στο παιδικό δωμάτιο ενθαρρύνει τη χρήση του Διαδικτύου σε οικογενειακό περιβάλλον και βοηθά στην επίβλεψη των ιστοσελίδων τις οποίες επισκέπτονται τα παιδιά. 

5. Η καλή επικοινωνία με τα παιδιά είναι απαραίτητη ώστε να ενθαρρύνονται να μιλάνε για αυτούς με τους οποίους επικοινωνούν, ανταλλάσσουν μηνύματα και να ενημερώνουν εάν ποτέ γίνονται θύματα απειλών, εκφοβισμού ή παρενόχλησης οποιασδήποτε μορφής.

6. Η χρήση του υπολογιστή ως μέσου απασχόλησης του παιδιού χωρίς την παρουσία ενηλίκου είναι καλό να αποφεύγεται. Ο υπολογιστής δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως ηλεκτρονική babysitter !!!

7. Η δημιουργία ενός συνόλου από κανόνες χρήσης του Η/Υ αποδεκτών από όλους και η ανάρτηση τους σε εμφανές σημείο δίπλα στον υπολογιστή συντελεί στην προστασία όλων των χρηστών.

8. Στη διεύθυνση http://www.safeline.gr/ έχουμε ίσως τη μοναδική ελληνική ανοικτή γραμμή για καταγγελία παράνομου περιεχομένου στο διαδίκτυο. Μη διστάσετε να τη χρησιμοποιήσετε.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε υλικό ασφαλούς πλοήγησης για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Υλικό

Η ελιά

Όταν υπάρχει καλή διάθεση και φαντασία η τάξη μετατρέπεται σε ελαιώνα, οι μαθητές μαζεύουν ελίτσες, τις πιέζουν και νιώθουν το χυμό τους και εκφράζονται εικαστικά. Έτσι το μάθημα γίνεται βίωμα και χαρά.

Εκπαιδευτική εκδρομή

Την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου το σχολείο θα επισκεφτεί την περιοχή του γηπέδου των αγίων Αποστόλων. Οι μαθητές θα έρθουν κανονικά στο σχολείο το πρωί και θα σχολάσουν στις 2:00 μ.μ. Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.

Mascot

Κάθε σχολείο, εταίρος του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 με τίτλο Happiness in Lifelong Learning, δημιουργεί τη δική του μασκότ, με την οποία ταξιδεύει από τη μία χώρα στην άλλη και επισκέπτεται τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Η μασκότ έχει μαζί της ένα ημερολόγιο, στο οποίο καταγράφονται οι εντυπώσεις από κάθε επίσκεψη. 

In the Erasmus+ Program “Happiness in Lifelong Learning” each partner country has a mascot. The mascot has a diary with a short presentation of the mascot. The mascot travels in every mobility from one country to another, visits all partner schools and writes diary about every visit.

Προσπαθώντας να συνθέσουμε το Logo

Προσπαθώντας να συνθέσουμε το Logo του Erasmus+ Προγράμματος «Η χαρά στη διά βίου μάθηση», κατά την πρώτη συνάντηση στο Ravnsholtskolen του Allerød στη Δανία (21 έως 27-11-2016).

Trying to compose the logo of the the Erasmus+ Program with the title “Happiness in Lifelong Learning”, during the first mobility in Ravnsholtskolen - Allerød – Denmark (21 till 27-11-2016).